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时间:2025-05-31 00:43:36 作者:端午假期交通安全提示:安全第一 错过高速公路出口切勿随意变道 浏览量:82351

  中新网3月28日电 据教育部网站消息,今年是国家数字化战略行动实施第三年,也是数字教育“扩优提质年”。日前,教育部启动国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作,不断扩大优质资源覆盖面,推动教育变革创新,示范引领区域教育均衡与教育质量提升,以数字化助力基础教育扩优提质。

  试点工作重点推进三大任务。开展广东、海南深化应用试点,全面整合各级各方平台优质资源,全方位多场景实现智能助力,强化全域全员全流程应用,着力建设广东、海南全域智慧教育示范区,助力粤港澳大湾区、海南自由贸易港高质量建设。开展中西部民族地区深化应用试点,支持西藏、青海、宁夏、新疆四省区和新疆生产建设兵团率先探索,全面提升国家平台应用有效性、数字资源建设针对性,夯实民族地区教育数字化基础,以教育数字化助力中西部民族地区教育高质量发展,铸牢中华民族共同体意识。推进东部优质数字资源共享,通过“同上一堂好课”“在线教研”等活动,充分调动北京、上海、江苏等东部地区积极性,探索数字资源进出机制和评价机制,集成全国好老师、好课程、好示范,扩大教育资源的优质供给。

  通过部省共同努力,力争到2025年底,实现全域全员全流程的新型教学范式基本成型,人工智能应用规模效应初步显现,与试点工作相适应的管理体制、保障机制落地见效,形成一批国家平台深化应用的新模式新做法新成果,让优质资源在更大范围内共建共享,惠及更广大师生。 【编辑:孙静波】

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得益于成长环境,在我的作品中,经常会出现“东方意蕴”与“西方光芒”的交织。20世纪70年代,我先是扎实打好了中国传统雕刻技艺的底子;后来游学欧洲,受到西方当代艺术不同流派的影响;直到今天,对万物的好奇心仍“催促”着我不停从跨界中获取养分,将创作推向极致。

马长山表示,中国是全球数字化转型的倡导者、践行者、建设者。在2013年和2015年,中国先后提出了“法治中国”“数字中国”建设战略,在国际上倡导“人类命运共同体”“数字文明共同体”的理念,在国内塑造全民“共同富裕”“共建共治共享”的社会治理格局,积极推进和拓展中国式现代化道路,从而形成了“中国式”的数字人权保护策略。

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